Erlebter Misserfolg in der Schule führt häufig zu einem Motivationsverlust. Im schlimmsten Fall kann sogar Angst vor einem Unterrichtsfach entstehen. Typisch hierfür sind Kinder die nicht mehr zur Schule wollen, über Bauchschmerzen klagen oder versuchen den Situationen auszuweichen in denen sie mit ihren Lernschwierigkeiten konfrontiert werden.
Doch wie kann man Kinder auch unabhängig von Therapien und teurer Nachhilfe spielerisch fördern und welches Material und welche Spiele eignen sich zur Förderung welcher Bereiche? Auf dieser Webseite stelle ich Spiele und Materialien vor, die geeignet sind bestimmte Fähigkeiten zu trainieren und gebe Ideen zum Lernen.
Zudem stelle ich eine Vielzahl kostenloser interaktiver Arbeitsblätter im PDF-Format zum Download bereit, so dass eine effektive Mischung aus Spiel und Übung stattfinden kann.
Zur besseren Übersicht gliedert sich diese Webseite in 5 Schwerpunke:
Probleme beim Lernen sind nicht immer auf eine Entwicklungsstörung oder Entwicklungsverzögerung im Sinne einer geistigen Behinderung oder einer Lernbehinderung zurück zu führen. Oft sind bei ansonsten normaler oder sogar überdurchschnittlicher Intelligenz nur Teilbereiche betroffen. Vor allem bei hoher Intelligenz, kann die Lernschwierigkeit in den ersten Schuljahren kompensiert werden, so dass keine oder kaum Auffälligkeiten wahrnehmbar sind. Betroffene Kinder lernen oft viele Aufgaben und Wörter auswendig ohne einen Zusammenhang herzustellen. Diese Strategie überlastet das Gedächtnis jedoch so stark, dass ein Scheitern vorprogrammiert ist.
Ob es sich bei der Lernschwierigkeit um eine Rechenschwäche oder eine Lese-Rechtschreibschwäche handelt ist für das verbessern der betroffenen Fähigkeiten erst einmal nicht relevant. Wichtig ist es die Freude am Lernen zu erhalten oder diese wieder zurück zu gewinnen und hierauf aufbauend Schrittweise effektivere Strategien zu entwickeln die langfristig zum Erfolg führen.
Treten Probleme im Fach Mathematik oder im Fach Deutsch bei Schulanfängern auf, kann es sinnvoll sein, zuerst einmal sensorische und motorische Kompetenzen zu trainieren um Schwierigkeiten in diesen Bereichen ausschließen zu können. Viele der Lernideen aus diesem Bereich können zudem präventiv im Vorschulalter eingesetzt werden.
Es sollte darauf geachtet werden, Kinder nicht zum Lernen oder Spielen zu zwingen. Jedes Kind hat sein eigenes Lerntempo und eigene individuelle Interessen. Kinder sind jedoch von Natur aus neugierig und möchten neues Entdecken und verstehen. Klappt etwas nicht sofort, dann kann man es einfach in ein paar Tagen erneut versuchen.